ESCUELA DE PSICOLOGIA Y SUPERARTE REALIZAN TALLER SEXUALIDAD

Vista de los participantes del taller de Sexualidad ofrecido en la UAPA
a los psicólogos y educadores. Se observa la doctora Rosa Peralta

                                        Autografiando el material didáctico....

                                      La ejecutiva de Superarte le obsequia una agenda a la doctora

Vista de los participantes de la UAPA

La doctora Rosa Peralta Palacios

Fue con la destacada sexóloga Rosa Peralta Palacios

SANTIAGO.- La Escuela de Psicología de la Universidad Abierta para Adultos (UAPA) y Superarte venta de enciclopedias y colecciones, realizaron un taller con la doctora Rosa Peralta Palacios sobre ´La Vida Sexual´´, dirigido a profesionales de la conducta y educadores.

El salón de Conferencias del  Edificio Arte y Cultura del campus universitario de la primera universidad a distancia del país, fue el escenario elegido para la jornada de capacitación.

Temas como  historia de la sexualidad moderna desde Freud hasta Johnson; la interrupción del embarazado, la sexualidad en la tercera edad, mecanismo hormonal y las enfermedades de transmisión sexual, entre otros que fueron abordados por la reconocida sexóloga.

La directora de la Escuela de Psicología, Nataly Corporán, valoró el taller para la formación integrar de los futuros profesionales de la educación y la psicología, que asistieron al encuentro.

De su lado, Julio Cesar Hernández, de Superarte hablo de la alianza estratégica de ambas entidades para la realización de la actividad formativa, en beneficio de los participantes de la universidad.

Al final, recibieron los presentes material de apoyo y publicaciones relacionadas con el tema tratado.//

LA VOZ DEL RECTOR

Los docentes en el Pacto Educativo.

 Por: Angel Hernandez

rector UAPA

Una de las grandes preocupaciones durante la discusión del Pacto Educativo  gira en torno al docente, sobre todo la calidad de su formación, las condiciones del ejercicio profesional y la dignificación de su labor en las aulas. Es un tema recurrente que ha estado presente en las diferentes mesas de trabajo.  Se trata de reconocer que sin buenos docentes  la reforma educativa no es posible.

Dentro del contexto de la formación se discutió mucho, sin llegar a un consenso,  sobre el lugar donde debe realizarse la formación de los docentes, tomando en consideración la decisión tomada de que el componente  orientado al logro de las competencias de aprendizaje disciplinar sea el más fuerte en la formación. En este sentido, se han propuesto dos soluciones: la primera sostiene que la formación debe ser realizada en las facultades especializadas. Así, el docente de matemática debería ser formada en la Facultad de Ciencias en coordinación con las escuelas de pedagogía. La otra posibilidad es que la formación  sea responsabilidad  de la Escuela de Ciencias de la Educación y los componentes especializados, matemática, química, biología, etc.,  sean ofrecidos por los departamentos existentes en las universidades.

Sin embargo, ambas posturas reconocen la necesidad de que la formación de los docentes sea más  fuerte en las competencias cognoscitivas. El nuevo docente   a ser formado  debe ser un conocedor pleno de los contenidos curriculares del segundo ciclo de la educación primaria y del nivel secundario, donde orientarán el proceso de aprendizaje de  manera más especializada.

Se trata con ello de superar las limitaciones que presentan los docentes actuales cuya formación se orienta a  atender las especificidades de los niveles y cuyo fuerte es la formación en las áreas pedagógicas. El nuevo perfil del docente se orienta a  ofrecer una formación más científica poniendo de relieve las competencias propias de cada disciplina, es decir, a formar un docente más especializado en los contenidos curriculares. Con esta orientación de la formación se pretende superar los bajos resultados  de aprendizaje de nuestros alumnos en los diferentes niveles educativos. Nuestros niños deben aprender más y en mejores condiciones y los docentes son fundamentales en ese proceso.

Naturalmente, un tema que debe ser  resuelto para garantizar la calidad, independientemente de la calidad de la formación, es el tiempo de dedicación de los docentes al trabajo en las aulas. Los estudios más recientes indican que el tiempo destinado a la formación en las aulas es una de los factores que más impacto tiene  en los resultados de los niños en las aulas. Por ello, es importante que en el pacto de establezcan condiciones claras de cumplimiento del calendario escolar por todos los actores del proceso educativo. Con buenos docentes dedicados  a realizar un trabajo de calidad en las aulas hay garantías de tener mejores resultados de aprendizajes en nuestros niños, que es a lo que todos aspiramos: una educación de calidad para todos y todas.

UAPA REALIZA EN JARABACOA CONFERENCIA DE LIDERAZGO

La conferencista Luz Celeste Pérez Castro

Ana Tavarez leyó la hoja de vida de la conferencista

La coah hablo del liderazgo basado en principios

Vista del publico presente..

Yngrid Ramos junto a egresados de la UAPA, que asistieron al encuentro.

La directora de Egresados de la UAPA, hablo de la iniciativa en el Municipio de
Jarabacoa

La directiva valoró la presencia masiva de los municipes

Yngrid Ramos junto a los egresados que asistieron a la conferencia organizada por
Extensión Universitaria y Dirección de Egresados 

Es lo que identifica al líder basado en principios...

Algunos egresados dieron sus testimonio de sus estudios en la UAPA

La juventud hizo acto de presencia en la actividad

La coah Luz Celeste Pérez Castro fue la conferencista invitada

JARABACOA.-   Para desarrollar habilidades en situaciones de mando, la Universidad Abierta para Adultos (UAPA), realizo la conferencia ´´ Liderazgo basado en principios´´,  dirigido a la jóvenes estudiantes y adultos profesionales de esta comunidad.

La coah y consultora de negocios, Luz Celeste Pérez Castro fue la oradora invitada para el encuentro celebrado en el Salón de Actos del Politécnico La Altagracia.

En su disertación la conferencista resalto el concepto de liderazgo, como un proceso de influencia en el que algunos individuos, mediante sus actos, facilitan  el movimiento de un grupo hacia una meta común o compartida.

´´ Para liderar hay que crear, innovar, tomar la iniciativa y tener la actitud  y las habilidades para afrontar riesgos, situaciones adversas  y superarlas´´, adujo la profesional.

La también directora del Instituto de Capacitación Profesional y Empresarial (INCAPRE), explicó que entre los principios del liderazgo figuran: la rectitud , equidad, justicia integridad, honestidad y confianza.

Añadió que cuando se habla de liderazgo basado en principios  se refiere al paradigma de transformación y se ejerce con autoridad moral, con el buen ejemplo, basado en valores  de reconocimiento universal;´´ es el líder modelo o ejemplo de lo que  hay que hacer  y da los mensajes con sus acciones y no con sus palabras´´.

Asimismo se refirió a las características  de los lideres concentrados en principios, tales como: aprenden continuamente, tienen vocación de servicios, irradian energía positiva, dirigen sus vidas de forma equilibrada, creen los demás, ven la vida como una vida aventura, son sinérgicos,  y se ejercitan para la auto-renovación.

En la actividad coordinada dentro de la celebración del 19 aniversario de la universidad pionera en educación a distancia en el país, hablaron Ana Tavarez, directora de Extensión Universitaria e Yngrid Ramos, directora de Egresados y Pasantía, quienes destacaron el objetivo de la casa de altos estudios en llevar la UAPA a los pueblos y provincias con temas de interés social, que contribuyan a una mejor sociedad a partir de la educación.//

JUEZ DICE EN LA UAPA PAIS CARECE LEY REGULE INSERMINACION ARTIFICIAL

Es el magistrado Víctor José Castellanos, conferencista invitado por el Curso Final de Grado

SANTIAGO.- El magistrado Víctor José Castellanos Estrella, juez de la Cámara Penal de la Suprema Corte de Justicia, expresó que  el país, carece de una Ley que regule la reproducción asistida, pese a más de 5 mil niños que han nacido mediante técnicas de fecundación.

En su disertación  en la Universidad Abierta para Adultos (UAPA), el magistrado  dijo que la ley sobre  Derecho de familia, se ha quedado rezagada, porque la ciencia ha dado pasos agigantados; ´´ el Derecho se ha quedado atrás para poder dar respuestas a  todas las innovaciones de la ciencia, como la inseminación artificial o reproducción asistida y otros recursos para la procreación.

´´Ya en la Republica Dominicana,  un hombre y una mujer no solo se usan una habitación y  la intimidad para la procreación, ahora se hace en un laboratorio donde intervienen hasta 15 personas entre los que sobresalen donadores  de óvulos y de espermas, enfermeras, médicos y otros  para procrear  una criatura ´´, adujo el magistrado en la conferencia sobre ´´ Nuevos Paradigmas  del Derecho  de Familia en la Republica Dominicana´´, organizada por el Curso Final de Grado de la primera universidad a distancia.

´´ No tenemos una legislación  que le dé cobertura a esa situación que es el pan nuestro de cada día. ´´Añadió que cuando un matrimonio requiere los servicios de un centro hospitalario para una inseminación artificial, no lo hace con un contrato, sino con un documento que carece de los elementos constitutivos.

Asimismo dijo que todas las innovaciones de la ciencia, implican a unos nuevos derechos que escapan a la menta humana y un derecho que está por encima del ciber espacio.

Recordó que en los años de  sus estudios universitarios, se hablaba de matrimonio, de la filiación, de capacidad y de la personalidad jurídica  de los seres humanos y cuando se inicia y cuando termina y otros temas; ´´ en la actualidad es totalmente diferente´´.

En la actividad formativa, el magistrado Castellanos Estrella, acordó cuando en año 1972  existían paradigmas muy  estereotipados de lo que es el derecho de familia y que eso ha cambiado en el mundo y que la nación dominicana no escapa a ello.

Las directivas Mirian Mena y Martha Toribio, directoras de Curso Final de Grado y de la Escuela de Ciencias Jurídicas y Políticas de la universidad, ponderaron los aportes del orador invitado para los futuros profesionales de la carrera de Derecho.

En el encuentro, los participantes Regina Núñez, Arnaldo Suarez, Georgina González , presentaron sus proyectos de clausura de estudios superiores , bajo la coordinación de los facilitadores  Henry Almánzar y Leonte Rivas.

El doctor Víctor José Castellanos, recibió ejemplares de Ediciones UAPA, en la actividad celebrada en el Edificio de Arte y Cultura del campus universitario.//